Padres de Ricardone exigen soluciones ante la falta de vacantes en la Escuela Agrotécnica.

“Nosotros fuimos al Ministerio de Educación con un grupo de padres, a hablar con el Director Pedagógico de Escuelas Técnicas de la provincia, que es el doctor Sergio Libonatti. Él y nos atendió también la Supervisora de la Región Sexta de Escuelas Técnicas que se llama Alejandrina Giovannini”, expresó uno de los padres.
Para la Escuela Agrotécnica de Ricardone, de un total de 99 vacantes, tras aplicar estas prioridades y reservas, solo quedarían alrededor de 45 cupos para nuevos estudiantes, una cifra insuficiente para cubrir la demanda de los 60 estudiantes locales que buscan ingresar.
 “Esto es un problema matemático y no se previó con anticipación. Esta falta de planificación y de espacios suficientes no debería ser un obstáculo para la educación de nuestros hijos”, comentaron los padres afectados, que además explicaron que esta situación se agravará en los próximos años, ya que las inscripciones para 2025 ya superan el número de vacantes previstas.
Para esta generación de niños, la falta de cupo ha sido un problema recurrente desde el jardín de infantes hasta el nivel secundario. "En jardín y en primaria, ya tuvimos que pelear para que construyeran aulas extra; ahora, en secundaria, nos encontramos otra vez sin lugar”, añadieron
Esta falta de vacantes pone en jaque a la Escuela Agrotécnica de Ricardone, una institución construida con el esfuerzo de la comunidad local hace casi 40 años. La escuela nació gracias al trabajo conjunto de la Comisión Fundadora y de numerosos vecinos que, mediante rifas y trabajo voluntario, construyeron las instalaciones y contrataron docentes sin esperar apoyo inmediato del ministerio. “La agrotécnica fue pensada para los chicos de nuestro pueblo, para que tuvieran una opción de educación secundaria sin necesidad de viajar largas distancias”, explicaron.
Para los padres, la problemática subraya la falta de planificación y de políticas públicas educativas a largo plazo. “Cada año que pasa, nos enfrentamos a la misma situación: falta de cupo y decisiones que no contemplan el crecimiento de nuestra población ni el derecho de nuestros hijos a estudiar en su propia localidad”. En este contexto, las familias esperan una acción concreta y duradera del Ministerio de Educación para evitar que esta situación se repita.