La Federación Nacional de Docentes Universitarios (CONADU) definió un nuevo capítulo en su plan de lucha ante la falta de respuesta del gobierno nacional frente al deterioro salarial del sector. En un plenario realizado el 15 de abril, con la participación de representantes de 23 gremios de base, se resolvieron medidas de fuerza para visibilizar el conflicto y exigir la urgente reapertura de paritarias.
Nacionales22 de abril de 2025
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El martes 22 de abril se desarrollarán clases públicas en distintas universidades del país, en el marco de una jornada de protesta. El miércoles 23, a un año de la histórica Marcha Federal Universitaria de 2024, se llevará adelante un paro nacional sin asistencia a los lugares de trabajo, con movilizaciones que incluirán a docentes y jubilades del sector.
“El salario de nuestras compañeras y compañeros está en un punto crítico. La inflación nos empuja cada vez más al fondo, y muchas universidades pequeñas y medianas enfrentan serias dificultades para sostener el funcionamiento académico y de investigación en lo que queda del año”, advirtió Carlos De Feo, Secretario General de CONADU. “Necesitamos sostener la lucha con fuerza, creatividad y unidad”, agregó.
Además, el plenario definió la adhesión al acto convocado por las centrales sindicales para el 30 de abril, en conmemoración del Día de les Trabajadores. También se impulsará la organización de una nueva Marcha Federal Universitaria para la segunda quincena de mayo, en articulación con el Frente Sindical de las Universidades.
La situación económica y la falta de negociación salarial llevaron a las universidades nacionales a un estado de alarma. Desde CONADU denuncian que el presupuesto vigente no alcanza para garantizar condiciones mínimas de trabajo ni para afrontar el segundo semestre académico.
Con 143 votos afirmativos, 71 en contra y 3 abstenciones, la Cámara de Diputados aprobó este jueves la ley que declara la emergencia en discapacidad hasta diciembre de 2027.
Cada 2 de junio, Argentina rinde homenaje a los más de 43.000 bomberos voluntarios que, con vocación y entrega, protegen a sus comunidades sin esperar nada a cambio. Esta fecha conmemora un acto de solidaridad ocurrido en 1884 en el barrio porteño de La Boca, donde Tomás Liberti y su hijo organizaron una cadena humana para combatir un incendio que amenazaba las viviendas de madera del vecindario. Este gesto dio origen al primer Cuerpo de Bomberos Voluntarios del país.
Rosario, 31 de mayo de 2025 — Luego de varios días de interrupción debido a condiciones climáticas adversas y trabajos de reparación, se habilitó nuevamente el tránsito para vehículos livianos sobre la Ruta Nacional 9 (RN9) en el sentido hacia la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA).
El siniestro ocurrió este miércoles por la tarde en una zona de obras entre las localidades de Monje y Maciel. Ambos conductores resultaron ilesos.
Entre el próximo domingo 15 y lunes 16 de junio se disputará la décima fecha del Torneo de Primera División que organiza la Liga Sanlorencina de Fútbol. La jornada se presenta con encuentros atractivos tanto en la lucha por la punta como en la parte baja de la tabla, donde varios equipos necesitan sumar con urgencia.
Una patrulla de la Prefectura Naval Argentina que recorría las calles Sargento Cabral y Riccheri en San Lorenzo se vio envuelta en una situación inesperada durante la tarde de ayer, cuando una discusión entre dos personas derivó en un violento episodio que terminó con un detenido.
El Intendente Municipal, Carlos De Grandis Ok, recorrió esta mañana las obras de construcción del futuro cine 4D en el Puerto de las Infancias, que será una de las atracciones regionales a inaugurar más importante hacia fin de año. Se esta construyendo la primera de las salas y se proyecta una segunda.
En el día de hoy, el Auditorio del Complejo Museológico de San Lorenzo fue escenario de una jornada significativa para el ámbito de la educación inicial. Especialistas del CONICET presentaron los resultados de una investigación realizada en jardines maternales municipales de la ciudad, bajo el título: “𝐌𝐢𝐫𝐚𝐝𝐚𝐬 𝐝𝐞𝐬𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐢𝐧𝐯𝐞𝐬𝐭𝐢𝐠𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐲 𝐥𝐚 𝐩𝐫á𝐜𝐭𝐢𝐜𝐚 𝐚𝐜𝐞𝐫𝐜𝐚 𝐝𝐞 𝐭𝐞𝐜𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠í𝐚𝐬 𝐞𝐧 𝐥𝐚 𝐢𝐧𝐟𝐚𝐧𝐜𝐢𝐚”.